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阿哥哥弧線
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
陽關大道上的神祕白線由張子隆老師繪製，希望由阿哥哥弧線、首尾的同心圓、方形迴線所構成的三段式道路標線，取代一般直線的緩速線，展現地景藝術的藝術性和提醒減速的實用功能。
此為阿哥哥弧線。
2003年關渡花卉藝術節「花想」〈終極探險 〉
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
國立臺北藝術大學承接農業委員會委託，偕同臺灣區花卉發展協會，於2003年10月04日至2003年10月19日舉辦首屆關渡花卉藝術節，結合藝術與花卉，展開前所未有的跨領域合作。
2003年關渡花卉藝術節「花想」開幕式一景
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
國立臺北藝術大學承接農業委員會委託，偕同臺灣區花卉發展協會，於2003年10月04日至2003年10月19日舉辦首屆關渡花卉藝術節，結合藝術與花卉，展開前所未有的跨領域合作。
2003年關渡花卉藝術節「花想」邀請卡
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
國立臺北藝術大學承接農業委員會委託，偕同臺灣區花卉發展協會，於2003年10月04日至2003年10月19日舉辦首屆關渡花卉藝術節，結合藝術與花卉，展開前所未有的跨領域合作。
圖為開幕典禮的邀請卡，時間為2003年10月5日上午11點。
2003年關渡花卉藝術節「花想」主標題字體
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
2003年關渡花卉藝術節主標題為「花想」，意味「花的無限想像」。
此字體由以水墨作品著稱的國立臺北藝術大學林章湖老師親筆寫就，提供給2003年關渡花卉藝術節活動使用。
國立臺北藝術大學校碑
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
國立藝術學院校碑於1992年7月安放於校門，刻有「國立藝術學院」標準字，2001年改名後，將校碑換面，刻上「國立臺北藝術大學」標準字。
校碑的石材經歷一番工夫尋找，由本校教師蘇守政、張子隆與江韶瑩特別至花蓮木瓜溪挑選到適合的石頭。校名標準字字體取自北魏著名碑刻《鄭文公下碑》。
1995.10.21 校慶運動會
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
自1986年美術系學生自發性扮裝參與校慶運動會引起眾人注目後，掀起學生扮裝同樂校慶的熱潮。
此為1995年校慶運動會，身穿特殊裝扮的學生正於運動場地上表演。
上條文穗〈白の台地〉
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
國立臺北藝術大學校園各處坐落許多師長、藝術家的公共藝術作品，為綠意盎然的校園環境增添許多藝術氣息。
此為沖繩縣立藝術大學雕塑系教授上條文穗創作的〈白の台地〉，位置落於圖書館前直通人文廣場的樓梯上緣。
張乃文〈臥看雲起〉
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
國立臺北藝術大學校園各處坐落許多師長、藝術家的公共藝術作品，為綠意盎然的校園環境增添許多藝術氣息。
此為張乃文創作的〈臥看雲起〉，包含樓梯左側的獸型石雕與右側的彩色雲紋，位置落於女一宿前方樓梯。
〈車來了沒〉
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
國立臺北藝術大學校園各處坐落許多師長、藝術家的公共藝術作品，為綠意盎然的校園環境增添許多藝術氣息。
此為公車站牌上的作品〈車來了沒〉，站牌位於學園路上校門口旁。
北藝大鐘樓
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
早期建設關渡校區時，負責建築設計的李祖原建築師取「暮鼓晨鐘」的寓意，在學校設計出鐘樓和鼓樓。原先鐘樓並沒有鐘，直至2006年釋惠敏老師捐贈大鐘，北藝大校園才開始有了鐘聲。每天由警衛於08:30、12:30、17:00三個時段人力敲鐘，提醒校內師生日常作息。
此為鐘樓空間照。
1993年《關渡四季》〈藝術學院的學生需要社團活動嗎？〉
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
此為1993年北藝大校刊《關渡四季》中針對藝術學院社團的一篇報導。
譚天瑜老師透過訪問吳靜吉博士，試圖釐清藝術學院校內社團對於學生的重要性。文中提及社團活動除了能夠社交，還有機會增加本科系的知識和額外學習其他感興趣的事物，仍是學生重要的學習管道之一。
行政大樓與漩渦減速標線
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
陽關大道上的神祕白線由張子隆老師繪製，希望由阿哥哥弧線、首尾的同心圓、方形迴線所構成的三段式道路標線，取代一般直線的緩速線，展現地景藝術的藝術性和提醒減速的實用功能。
此為行政大樓前的漩渦形同心圓。
黎志文〈石雕座椅〉
國立臺北藝術大學圖書館校史發展組
國立臺北藝術大學校園各處坐落許多師長、藝術家的公共藝術作品，為綠意盎然的校園環境增添許多藝術氣息。
此為師長黎志文老師創作的〈石雕座椅〉，位置在研究大樓與直通人文廣場的樓梯中間。
